ADAPTACION LABORAL

ACTIVIDAD 1

Diaria: Con ayuda de un familiar observamos el calendario y vamos marcando con X los días que van sucediendo y así saber cuándo volvemos a la escuela

POR ESO ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA QUE:

ACTIVIDAD 3

ES MUY IMPORTANTE PARA CUIDARNOS LAVARNOS LAS MANOS TODAS LAS VECES QUE SEA NECESARIO:

·         ANTES Y DESPUÉS DE COMER

·         DESPUÉS DE IR AL BAÑO

·         CADA VEZ QUE VEO MIS MENOS SUCIAS

¿CÓMO DEBO LAVARME LAS MANOS?

CON AYUDA DE ALGUIEN LEEMOS LOS PASOS, OBSERVAMOS LAS IMÁGENES, LAS RECORTAMOS Y LAS PEGAMOS EN EL RECUADRO. OTRA ALTERNATIVA ES IR LEYENDO CADA PASO Y QUE EL O LA ESTUDIANTES VAYA INDICANDO CON CUAL IMAGEN SE CORRESPONDE

REPASAMOS: MEDIDAS DE PREVENCIÓN

LEEMOS, OBSERVAMOS LAS IMÁGENES Y COLOREAMOS

PROPUESTA DE MARIANA DOCENTE DE TEATRO

SEGUNDO PLAN DE TRABAJO - ADAPTACIÓN  LABORAL TURNO MAÑANA Y TURNO TARDE

ESTIMADAS FAMILIAS:

DESDE YA QUIERO SALUDARLOS ESPERANDO QUE TODOS SE ENCUENTREN BIEN, LES MANDO MUCHOS BESOS Y ABRAZOS A LA DISTANCIA. CONSIDERO IMPORTANTE OFRECERLES

ALGUNAS RECOMENDACIONES A TENER EN CUENTA DURANTE ESTE TIEMPO DE CUARENTENA; ALGUNAS DE LAS COSAS QUE PODEMOS REALIZAR EN FAMILIA

    

ACTIVIDAD N° 1

A) REALIZAR LA LECTURA EN FAMILIA.

B) ENTRE TODOS CONVERSAMOS SOBRE LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN QUÉ HAY QUE TENER EN CUENTA.

C) LUEGO ELEGIR UNA  DE LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE LAS QUE SE HA HABLADO Y REALIZAR UN CARTEL (PUEDEN DIBUJAR Y PINTAR, BUSCAR EN REVISTAS  IMÁGENES RECORTAR Y PEGAR     

ACTIVIDAD N° 2   CON AYUDA DE LA FAMILIA, CÁNTAME QUE HACES EN TU CASA, ENCERRA CON UN CIRCULO LA ACTIVIDAD QUE REALIZAS EN TU CASA CON TU FAMILIA.

ACTIVIDAD N° 3  ESI ----HIGIENE PERSONAL

CORRECTO LAVADO DE DIENTES

CON AYUDA DE ALGUIEN LEEMOS LOS PASOS, OBSERVAMOS LAS IMÁGENES, LAS RECORTAMOS Y LAS PEGAMOS EN EL RECUADRO.

CERAMICA
Profesora: Stella Zangari

La actividad consiste en que los jóvenes estudiantes identifiquen en su hogar junto a la familia, todos los objetos de cerámica que allí se encuentran con los que convivimos en el cotidiano. 

EJEMPLOS:

En segunda instancia de la actividad los incentivamos a reflexionar sobre las características de los objetos.

Ejemplo:

Textura táctil (la superficie es suave, rugosa)

Color (tiene un color o varios, tiene brillo)

Temperatura (cuando apoyo la mano en la superficie es cálida, fría)

En tercera instancia de la actividad los invitamos a elegir el objeto cerámico que llamo su atención o más les gustó y lo dibujen y coloreen, o un miembro de la familia lo dibuje y el joven estudiante lo coloree.

Pueden pintar con pintura tempera, acrílico, marcador, lápiz color etc., pueden decorar el dibujo con papeles de colores recortados o con algún material que tengan en sus casas y que deseen utilizar.

Cuarta actividad

Marcar o señalar los objetos que esta fabricados con cerámica

PROPUESTAS DEL PROFESOR LUIS

ACTIVIDADES- Grupos Integrales y Adaptación Laboral

EXPLORACION DE ELEMENTOS

1 1.  HOJAS DE PAPEL

DESARROLLO: CON UNA HOJA DE PAPEL QUE PUEDE SER DE DIARIO, REVISTA, CUDERNO ETC PRIMER PASO DOBLARLA POR LA MITAD, LUEGO LO MISMO Y ASI HASTA FORMAR UN CUADRADO LO MAS PEUQEÑO POSIBLE.SEGUNDO PASO ESTIRAR LA HOJA DE NUEVO Y HACERLA UN BOLLO LO MASFIRME POSIBLE PARA QUE QUEDE COMO UNA PELOTITA DE PAPEL ENVOLVERLA CON CINTA ADHESIVA.

TERCER PASO JUGAR CON LA PELOTITA EMPUJARLA, SOPLARLA, LANZARLA.

2.  MANGUERAS

DESARROLLO: CON PEDAZOS DE MANGUERA JUGAR A LANZARLOS, A RODARLOS, EMPUJARLOS, SOPLAR ATRAAVEZZ DE ELLOS.LUEGO HACER UN ARO CON EL TROZO DE MANGUERA Y LANZARLO,EMBOCARLO EN UNA BOTELLITA ,PASARLO POR EL BRAZO.

3.  TAPITAS

DESARROLLO: JUNTAMOS TAPITAS DE DIFERENTES TAMAÑOS Y COLORES Y JUGAMOS A SEPARARLAS POR COLORES Y TAMAÑOS.

A METERLAS EN UNA LATA Y SACARLAS.A LANZARLAS TRATANDO DE EMBOCARLAS.

PUNTERIA

1.  ENCESTAR

DESARROLLO: ARMAMOS PELOTITAS DE PAPEL JUGAMOS EN FAMILIA A ENCESTAR EN UN VALDE O LATA.

EJEMPLO IMAGEN

2.  BOWLING

DESARROLLO: CON BOTELLITAS, LATAS JUGAMOS AL BOWLING TRATANDO DE TIRAR TODAS LAS BOTELLAS, LATAS O VASOS DE PLASTICO.VER IMAGEN

3.  SOPLIDOS

DESARROLLO: DOS O MAS INTEGRANTES DE LA FAMILIA DEBERAN COMPETIR SOPLANDO LA PELOTITA DE PAPEL PARA EMBOCARLA EN EL VASO. VER IMAGEN

EQUILIBRIO Y DESPLAZAMIENTOS

1.  CAMINITO

DESARROLLO: ARMAR UN CAMINO FORMADO POR LINEAS, CINTA, SOGA, O UNA MANGUERA Y DESPLAZARSE POR EL:

·         CON PIERNAS SEPARADAS UN PIE DE CADA LADO  O UNA RUEDA DE CADA LADO DE LA SILLA DE LA LINEA.

·         LO MISMO QUE LO ANTERIOR PERA CAMINADO HACIA ATRÁS, DESPUÉS DE UN LATERAL, DEL OTRO.

·      PISANDO SOLAMENTE LA LINEA.

·         CIRCUITOS EN LINEA RECTA, CURVAS, DOS LINEAS ETC.

1.  RUTA DE PIES Y MANOS

DESARROLLO: CON CARTÓN O PAPEL DIBUJAR MOLDE DE PIES Y MANOS RECORTARLOS Y HACER DIFERENTES COMBINACIONES DE CAMINOS.

ACTIVIDAD ALTERNATIVA 

La profe Mara les propone hacer en familia la siguiente actividad:

RECETA PARA COMPARTIR EN FAMILIA

BOLITAS DE COCO

INGREDIENTES:

CHOCOLINAS:

 Dulce De leche:

COCO RALLADO 

PROCEDIMIENTO:

1) TRITURAR GALLETITAS

2 AGREGAR DULCE DE LECHE

3) HACER BOLITAS CON LAS MANOS

4) PASAR POR  COCO RALLADO A LAS BOLITAS DE GALLETITAS Y DULCE DE LECHE

METERLAS EN LA HELADERA DURANTE MEDIA HORA

Y  DESPUÉS A DISFRUTARLAS EN FAMILIA CON UNOS RICOS MATES.

NO OLVIDARSE DE LAVARSE LAS MANOS ANTES DE COMER Y DE CEPILLARSE LOS DIENTES DESPUÉS DE HABER COMIDO ESTAS DELICIOSAS BOLAS DE GALLETITAS Y DULCE DE LECHE.

MÚSICA

PROFE MARINA

DESCUBRE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES Y MARCALOS CON UN CÍRCULO.

Actividad de teatro

Buenas buenas familias!! Aprovechando, que tenemos que estar en casa cuidándonos entre todos, desde el taller de teatro les proponemos una primera actividad simple para nuestros alumnos pero para realizar en familia, con la ayuda de papa, mama o herman@s. La idea es que puedan hacerla con elementos que tienen en la casa, ropa, objetos etc. Las consignas son muy simples:

1- Observo bien las fotos (posición del cuerpo, ropa, que están haciendo las personas etc)

2- Elijo una, la que más me gusta.

3- Busco en casa elementos que me sirvan para copiar la foto. (ropa, objetos etc.)

4- Con ayuda de alguien de la familia me saco una foto y la envió por WhatsApp.

ACTIVIDAD DIARIA: CON AYUDA DE UN FAMILIAR OBSERVAMOS EL CALENDARIO, DIBUJAMOS LA CASITA, RECORTAMOS Y PEGAMOS LA CASITA O MARCANDO CON X LOS DÍAS QUE VAN PASANDO  Y ASÍ SABREMOS CUÁNDO VOLVEMOS A LA ESCUELA.

 ACTIVIDAD 2

REALIZACIÓN DE LA RECETA LA LLEVAREMOS ADELANTE CON SOPORTE VISUAL

INGREDIENTES:

DESARROLLO DE LA CLASE: VESTIRSE CON LA ROPA ADECUADA PARA COCINAR LUEGO LIMPIAR LA MESA, BUSCAR LOS UTENSILIOS  E INGREDIENTES QUE UTILIZAREMOS PARA REALIZAR LA RECETA, LLEVARLOS A LA MESA, LAVARNOS BIEN LAS MANOS Y COMENZAMOS ATRABAJAR.

SELECCIONAR Y LAVAR LA FRUTA,

PELAR Y CORTAR SOBRE LA TABLA, E IR COLOCÁNDOLAS  DENTRO DE UN VOLS.

EN LA JARRA CON AGUA PREPARAR EL JUGO Y AGREGAR UNAS CUCHARADAS DE AZÚCAR Y REVÓLVER

VOLCAR EL JUGO PREPARADO SOBRE LAS FRUTAS YA CORTADAS, MEZCLAR TODO Y LLEVAR A LA HELADERA PARA QUE SE ENFRIARA.

MIENTRAS QUE ESPERAMOS QUE SE ENFRÍA LA ENSALADA AYUDAMOS A LAVAR LOS UTENSILIOS USADOS EN ESTA RECETA

A DISFRUTAR ¡!!!!

CIERRE DE LA ACTIVIDAD: LA DOCENTE PROCEDERÁ CON LA DEMOSTRACIÓN DEL LA RECETA A TRAVÉS DE UN VIDEO QUE SE LES MANDARA A LAS FAMILIAS VÍA WHATSAPP. LA FAMILIA MANDARA FOTOS O VIDEOS DE LAS ACTIVIDADES POR EL MISMO MEDIO .CONTANDO COMO LES FUE EN LAS ACTIVIDADES Y SI LES GUSTARON.

SUPER EXPERIMENTOS!!!

HOLA ESTUDIANTES, HOLA FAMILIA: COMO ESTÁN? LES COMPARTO ESTE PRIMER EXPERIMENTO PARA QUE LO REALICEN EN FAMILIA CON COSAS SIMPLES QUE PUEDAN ENCONTRAR EN SUS CASAS, Y DESCUBRIR CURIOSIDADES CON DIVERSIÓN. LES MANDO UN FUERTE ABRAZO. ROSITA.

¡¡¡¡Jardineros por un día!!!!       

Plantamos una nueva planta

Les propongo que a partir de una raíz de alguna planta que tengamos en casa hagamos una nueva.

MATERIALES:

MACETA:

TIERRA:

GAJITOS DE PLANTAS:

AGUA:

 Procedimiento:

1)  Cortamos un gajito de una planta que tengamos en casa 

y lo ponemos en agua hasta que haga raíz.

2) COLOCAMOS TIERRA EN LA MACETA 

3) COLOCAMOS EL GAJO DENTRO DE LA MACETA

4) COLOCAMOS AGUA

4)  LISTA LA PLANTITA, AHORA A BUSCARLE UN LUGAR Y A CUIDARLA REGÁNDOLA TODOS LOS DÍAS.

PROPUESTA DE LA PROFE DE MÚSICA MARINA

PROPUESTA ARTES DEL FUEGO

PROFE: STELLA

LES PROPONGO AHORA REALIZAR UNA MASA

Ingredientes:

2 tazas de harina

1 taza de sal

Agua (cantidad necesaria)

·         CON LA MASA LISTA CONSTRUIR UTENSILIOS DE COCINA, DARLES FORMA DE CUCHARA, DE PLATO, DE JARRA. PODEMOS IMITAR LOS ELEMENTOS QUE VIMOS EN LA PINTURA. SE PUEDE COLOREAR CON EL COLOR QUE MAS LES GUSTE USANDO TEMPERAS, ACRÍLICOS. PUEDEN DEJARLA SECAR CON UNA FORMA Y VER QUÉ PASA.

SACAR FOTOS Y MANDAR AL BLOG. ESPERAMOS SUS PRODUCCIONES.

ACTIVIDADES ADAPTACIÓN LABORAL TURNO MAÑANA Y TURNO TARDE  SEMANA  13/04/2020

MARCAR LA ASISTENCIA TODOS LOS DÍAS EN NUESTRO CALENDARIO.

RECORDATORIO DE CUIDADO Y  PREVENCIÓN

ACTIVIDAD  N° 1

 NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE: VESTIMENTA ADECUADA PARA EL ÁREA DE COCINA

SELECCIONARAN   LA VESTIMENTA ADECUADA  PARA COCINAR (QUE SE  EXPLICÓ EN EL VIDEO QUE SE MANDO A  LAS FAMILIAS POR WHATSAPP) PARA ELLO DEBERÁN BUSCAR LAS IMÁGENES EN REVISTA, DIARIOS O DIBUJARLA Y COLOCAR EN EL LUGAR CORRESPONDIENTE                             

ACTIVIDAD N ° 2

Con ayuda de un adulto busco en revistas, diarios o dibujo, en mi cuaderno  las frutas que utilice para realizar  la ensalada de frutas. Mientras realizo la actividad alguien me saca foto para mandar a la profesora del taller.

 POR EJEMPLO

Coméntame con quien realizaste la actividad?

Como te sentiste con la actividad, dibuja en tu cuaderno la carita correspondiente? 

FAMILIA NOS ESTAMOS COMUNICANDO POR MEDIO DE MENSAJE, VIDEOS LLAMADAS, UN ABRAZO A LA DISTANCIA.    

ACTIVIDAD CERÁMICA

PROFESORA STELLA ZANGARI

 MUY BUENAS TARDES HOY LES PROPONGO PARA SEGUIR TRABAJANDO EN FAMILIA.

HACER UNA FIGURA TALLADO EN UN JABÓN, PUEDE SER JABÓN BLANCO EN PAN O CUALQUIER JABÓN QUE TENGAN EN CASA TAMBIÉN PUEDE SER DE COLOR, LA SUGERENCIA ES QUE NO SEA MUY DURO.

 PARA LA ACTIVIDAD VAMOS A NECESITAR: 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ACTIVIDADES EDUCACIÓN FÍSICA

PROFESOR LUIS

----------------------------------------------------------------------------

  PLANIFICACION   DEL 20 AL 24 DE ABRIL

HOLA FAMILIA COMO ESTAN SEGUIMOS COMUNICANDONOS A LAS DISTANCIA, QUIEROS AGRADECER Y FELICITARLOS POR LAS HERMOSAS ACTIVIDADES QUE HAN REALIZADOS. ESTA SEMANA LE ACERCAMOS  ESTAS PROPUESTAS PARA SEGUIR TRABAJANDO.

RECOMENDACIONES PREVENTIVAS  PARA CUIDARNOS Y EVITAR EL CONTAGIO

1)      LAVARSE SIEMPRE LAS MANOS

------------------------------------------------------------------------
PLANIFICACIÓN SEGUNDA SEMANA  del 27/04/2020

Hola familia como están, seguimos trabajando en conjunto, cualquier inquietud nos estamos comunicando por msj o video llamadas.

---no olvidar de marcar los días que seguimos en casa

RECOMENDACIONES QUE NO HAY QUE OLVIDAR

 LAVARSE SIEMPRE LAS MANOS Y SI ALGUIEN DE LA FAMILIA TIENE QUE SALIR A COMPRAR NO OLVIDARSE DE USAR

Actividad N° 1

SECUENCIACIÓN DE ACTIVIDADES EN LOS DIFERENTES MOMENTOS  DEL  DÍA  TRABAJAMOS  CON LA AYUDA DE UN ADULTO.

LEO, OBSERVO LAS IMÁGENES Y COMPLETO LAS ORACIONES CON LA IMAGEN  QUE CORRESPONDE.

1-      EN LA…………………………. DESAYUNO CON MEDIALUNAS.

2-      POR LA…………………… REALIZO LA TAREA

3-      EN LA…………………. ME VOY A LA CAMA TEMPRANO

REALIZAREMOS NUESTRO MATERIAL DE   TRABAJO PARA LLEVAR ADELANTE NUESTRAS ACTIVIDADES, YA QUE NO TODOS  TENEMOS IMPRESORA Y NO PODEMOS SALIR A LA CALLE PAR PODER IMPRIMIR  NUESTRAS ACTIVIDADES PORQUE ESTAMOS EN CUARENTENA OBLIGATORIA.

MATERIALES: HOJA BLANCA, LÁPIZ NEGRO, COLORES, REGLA, MARCADOR, TAPA O CUALQUIER OBJETO REDONDO QUE NOS AYUDE A FORMAR IN CÍRCULO.

CONFECCIONAMIENTO DE NUESTRO MATERIAL

1-      NECESITAMOS 3 HOJAS BLANCAS

 A- dibujamos nuestros 3 momentos del día luego los pintamos y colocan el nombre abajo del dibujo, nos queda realizamos un sol nos ayudamos con una tapa, marcamos el contorno, luego le dibujamos los rayos, b-para realizar la mitad del sol marcamos la mitad del contorno de la tapa luego  marcamos los rayos, c- y por ultimo dibujamos nuestra luna media luna, luego pintamos y colocamos los nombres correspondientes al momento del día .así elaboramos nuestro  material  de  trabajo.

Actividad N° 2 ----SUPER EXPERIMENTO------

ACTIVIDAD ADICIONAL –PARA JUGAR EN FAMILIA

“DOMINO   MOMENTOS DEL DÍA”

28  rectangulares de 6 cm x 3 cm o 6 cm x 12 cm

             Lápiz negro y colores,  Marcador negro,  Regla, Papel de color blanco , cartón, Tijeras ,Goma de pegar ,Marcador negro

 Desarrollo

1-Empezaremos esta manualidad  marcando en la hoja  blanca, y en el cartón que será nuestra base, las  medidas para las fichas de dominó pueden ser de 6 cm de largo  x 3 cm de alto, o 6 cm de alto x 12 cm de largo. 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

"Video de sus producciones 

Sigamos trabajando juntxs"

------------------------------------------------------------------------------------

EDUCACIÓN FÍSICA 

 MES DE MAYO

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ARTES DE FUEGO

PROFESORA STELLA

Planificación semana del 19/05/2020

Comenzamos el mes de Mayo y continuamos estudiando desde casa en compañía de la familia y guía del docente a través de llamadas, videos llamadas grupales e individuales o mensajes.No olvidar de marcar los días que seguimos estudiando desde casa.

RECOMENDACIONES QUE NO HAY QUE OLVIDAR

 LAVARSE SIEMPRE LAS MANOS Y SI ALGUIEN DE LA FAMILIA TIENE QUE SALIR A COMPRAR NO OLVIDARSE DE USAR  BARBIJO /TAPA BOCAS.

Actividad N° 1: HIDROPONÍA que significa “CULTIVO EN AGUA”             

Una  manera diferente de cultivar verduras: realizaremos una técnica similar  a la  HIDROPONÍA que significa “CULTIVO EN AGUA”. Nosotros comenzaremos nuestra experiencia  con esta técnica plantando lechuga. Además, a nivel de hobby, la hidroponía es una excelente manera de realizar cultivos en casa, con medios relativamente sencillos, y utilizando el espacio del que se dispone

Materiales que utilizaremos  , planta de lechuga, frasco, vaso ,botellas cortados ,o cualquier recipiente que tengamos en casa, y agua .

Actividad N°2 , siguiendo su evolución y anotando su proceso en este calendario que les doy como ejemplo ,escribo o marcó  con una cruz  los días que se cambia el agua (cada tres días),cuando aparecen las raíces , sacando fotos ,videos y mandándolas en el grupo de whatsapp del taller.

Mes de mayo

TAREAS COTIDIANAS

Planificación semana del 04/05/2020

Comenzamos el mes de junio  y continuamos estudiando desde casa en compañía de la familia.

 

Actividad N° 2  de HIDROPONÍA que significa  #CULTIVO EN AGUA #

Una manera diferente de cultivar verduras nosotros comenzamos con la lechuga y ahora plantaremos papas.

Esta técnica es una excelente manera de realizar cultivos en casa, con medios relativamente sencillos y utilizando el espacio con el que  se dispone

Materiales: una papa, frasco, vaso, botellas de plástico cortadas, o cualquier recipiente que tengamos en casa.

Actividad N° 2, siguiendo su evolución y anotando su proceso en este calendario que les doy como ejemplo, escribo o marcó  con una cruz los días que se cambia el agua (cada tres días) observar cómo se encuentra el agua antes de cambiarla ,cuando aparecen las raíces , además de registra puedo sacar  fotos  y mandarlas al grupo de WhatsApp del taller.

Mes de JUNIO

Yo la plante el 1 de junio

Planificación  semana del 22 de junio

RECOMENDACIONES PARA PREVENIR EL CONTAGIO DEL COVID 2019

SI TENES QUE SALIR A COMPRAR NO OLVIDAR LLEVAR TAPA BOCAS O BARBIJO.

 

Actividad N° 1: REPASAMOS  

HIDROPONÍA que significa “CULTIVO EN AGUA”

Una  manera diferente de cultivar verduras: realizaremos una técnica similar  a la  HIDROPONÍA que significa “CULTIVO EN AGUA”. Nosotros comenzaremos nuestra experiencia  con esta técnica plantando lechuga, Continuamos con la papa,  Además, a nivel de hobby, la hidroponía es una excelente manera de realizar cultivos en casa, con medios relativamente sencillos, y utilizando el espacio del que se dispone

Té dejos otras verduras que se pueden plantar con esta técnica.

Actividad N° 2: “CUIDANDO EL MEDIO AMBIENTE “

El 40% de los residuos que se generan en un hogar son orgánicos. Si estos residuos los utilizamos para elaborar fertilizante natural en vez de ser un problema se convierten en un insumo de gran valor. Al mismo tiempo, reducimos la cantidad de residuos que se vuelcan todos los días al sistema de recolección de la ciudad.

Hacer compost casero con estos residuos  es una actividad ideal  para toda la familia, una forma perfecta para el trabajo cooperativo, de transmitir valores de consumo responsable, reciclaje y respeto por el medio ambiente.

SEMANA DEL 03/08/2020

Hola familias, como están, como pasaron estás vacaciones. Bienvenidos/as a esta segunda parte del año. Comenzamos el mes de agosto y continuamos estudiando desde casa de forma virtual en compañía de la familia y guía del docente a través de llamadas, videos llamadas grupales e individuales o mensajes. Está segunda parte nos va acompañar la preceptora Ely palma.

Ø  1 ACTIVIDAD: NO OLVIDAR DE MARCAR LOS DÍAS QUE SEGUIMOS ESTUDIANDO DESDE CASA.

RECOMENDACIONES QUE NO HAY QUE OLVIDAR

 LAVARSE SIEMPRE LAS MANOS Y SI ALGUIEN DE LA FAMILIA TIENE QUE SALIR A COMPRAR NO OLVIDARSE DE USAR  BARBIJO /TAPA BOCAS

ACTIVIDA N° 2 REPASAMOS

“CUIDANDO EL MEDIO AMBIENTE “

Ø  Comenzamos Hacer nuestro compost casero con estos residuos  es una actividad ideal  para toda la familia, una forma perfecta para el trabajo cooperativo, de transmitir valores de consumo responsable, reciclaje y respeto por el medio ambiente.

Ø  Separamos los residuos, un tacho para compost  y el otro para los materiales reciclables.

Ø  Reciclar es algo que muchos hacemos a diario, si tenemos en cuenta la gran cantidad de residuos que generamos al cabo del día, ya sean restos de comida, botellas de plástico o cristal, etc…y es que existen un sinfín de cosas que puedes reciclar y que veremos a continuación. 

El hecho de aprender a reciclar no es nada difícil, de hecho es importante que nosotros sepamos cómo hacerlo para que de este modo podamos aprender todos juntos. Para que sean reciclables, todos los residuos deben estar limpios y secos, ya que si contienen restos orgánicos o están mojados o sucios ya no pueden recuperarse.

·         Plásticos: botellas y envases de distinto tipo, tapitas, papel, saches, bidones, potes, film, vajilla descartable, corchos.

·         Papel y Cartón: cajas, envases, sobres, revistas, diarios, folletos, envases de tetrabrick.

·         Metales: latas de aluminio, conservas, latas de bebidas, desodorantes, llaves.

            ·         Vidrio: botellas y frascos que no estén rotos

                                              Que podemos reciclar

 ACTIVIDADES SEMANA DEL 17 DE AGOSTO……Adaptación Laboral

HOLA FAMILIA ESTA SEGUNDA MITAD DEL AÑO VAMOS  ATRABAJAR DE MANERA ARTICULADA CON LAS AREAS ESPECIALES DE MUSICA, EDUCACION FISICA, ARTES DEL FUEGO Y TEATRO

Ø   ACTIVIDAD: NO OLVIDAR DE MARCAR LOS DÍAS QUE SEGUIMOS ESTUDIANDO DESDE CASA.

RECOMENDACIONES QUE NO HAY

QUE OLVIDAR

 LAVARSE SIEMPRE LAS MANOS Y SI ALGUIEN DE LA FAMILIA TIENE QUE SALIR A COMPRAR NO OLVIDARSE DE USAR  BARBIJO /TAPA BOCAS

ACTIVIDAD N° 2 REPASAMOS

“CUIDANDO EL MEDIO AMBIENTE “

REALIZAREMOS ESTA SEMANA UN HERMOSO JUEGO CON MATERIAL RECICLADO

“JUEGO DE PUNTERÍA”

 ACTIVIDAD 1: VAMOS A FABRICAR NUESTRO JUEGO

 MATERIALES: CAJA DE CARTÓN, PAPEL DE REVISTAS, LAPICES DE COLORES O MARCADORES, TIJERAS, MEDIAS, TELAS Y PLASTICOLA

Planificación semanal del  14 de septiembre al 27----taller  y Profes de áreas especiales 

Hola  familias, como están, continuamos estudiando desde casa de forma virtual en compañía de la familia y guía del docente a través de llamadas, videos llamadas grupales e individuales o mensajes.

                                                              ACTIVIDAD: 1

Ø  NO OLVIDAR DE MARCAR LOS DÍAS QUE SEGUIMOS ESTUDIANDO DESDE CASA.

RECOMENDACIONES QUE NO HAY QUE OLVIDAR

 LAVARSE SIEMPRE LAS MANOS Y SI ALGUIEN DE LA FAMILIA TIENE QUE SALIR A COMPRAR NO OLVIDARSE DE USAR  BARBIJO /TAPA BOCAS, SIEMPRE RESPETAR EL DISTANCIAMIENTO

Para festejar el día de la primavera y del estudiante les proponemos una actividad diferente, para divertirnos y celebrar.

Realizaremos un picnic virtual pueden elaborar algo dulce, salado, jugo natural ensalada de frutas, etc. lo que ustedes quieran, subir las fotos al grupo cuando estén cocinando.

Para completar este festejo realizaremos, gorros y antifaz, que mostraremos nuestra producción con un desfile pueden poner música de fondo, el día de la video llamada.

Esperamos la participan de toda la familia y docentes.

 ACTIVIDA N° 2

Siguiendo la propuesta del cuidado del medio habiente confeccionamos gorros de papel.

 Herramientas y materiales

 

Para decorarlo te ayudaremos crear rosas en 4 pasos usando principalmente papel.

 Necesitarás:

-Cartulina de colores, papel de diario, revista, o lo que tengas en casa.

–Tijeras , lápiz.

-Pistola de silicona, goma de pegar.

A Trabajar:

Actividad n°3

En esta ocasión vamos a realizar un antifaz casero.

A CONTINUACIÓN, los materiales y pasos a seguir para el armado.

A continuacion les dejamos algunas opciones:

 GAFAS

Materiales:

1.       Papel duro, cartón o de cartulina a elección.

2.       Papel filM o nylon.

3.       Pegamento

4.       Tijeras.

5.       Colores para PINTAR, TEMPERAS, PAPEL GLASÉ, RECORTES de revista etc

6.       2 HILOS O elásticos 10 cm de largo aproximadamente.

    

OPCION 2  MASCARA

Materiales

·         Un plato de plástico o de cartón

·         PAPEL DE DIARIOS O REVISTAS.

·         GOMA EVA.

·         CARTON.

·         Pegamento.

·         Tela no tejida.

·         Tijeras.

·         Pintura.

·         Hilo o elástico.

 

Consejo: También puedes utilizar cartulina para hacer la base de la máscara en lugar del plato de cartón, es más fácil de recortar, pero menos resistente.

 1. Recorta el plato de cartón siguiendo el modelo de la foto. vacía el hueco de los ojos. pinta la máscara de blanco.

Planificación  semanal del 28 de septiembre al 9 de octubre 

ACTIVIDADES SEMANA DEL 13 DE OCTUBRE

HOLA FAMILIA ESTA SEGUNDA MITAD DEL AÑO VAMOS ATRABAJAR DE MANERA ARTICULADA CON LAS AREAS ESPECIALES DE MUSICA, EDUCACION FISICA, ARTES DEL FUEGO Y TEATRO

⮚        ACTIVIDAD 1: NO OLVIDAR DE MARCAR LOS DÍAS QUE SEGUIMOS ESTUDIANDO DESDE CASA.

RECOMENDACIONES QUE NO HAY QUE OLVIDAR ¡¡¡¡¡

 LAVARSE SIEMPRE LAS MANOS Y SI ALGUIEN DE LA FAMILIA TIENE QUE SALIR A COMPRAR NO OLVIDARSE DE USAR  BARBIJO /TAPA BOCAS, SIEMPRE RESPETAR EL DISTACIAMIENTO.

ACTIVIDAD N° 2

“CUIDANDO EL MEDIO AMBIENTE “

CONTINUAMOS TRABAJANDO CON MATERIAL RECICLABLE O REUTILIZABLE 

REALIZAREMOS ESTA SEMANA UNOS HERMOSOS COTIDIANOFONOS RECICLADOS.

PERO ¿QUE SON LOS COTIDIANOFONOS?

LOS COTIDIANOS DEBEN SU NOMBRE A QUE SON INSTRUMENTOS SONOROS REALIZADOS CON OBJETOS Y MATERIALES DE USO COTIDIANOS, DE SENCILLA CONSTRUCCIÓN, QUE PRODUCEN SONIDOS.

AQUÍ ALGUNOS EJEMPLOS:

ACTIVIDAD 1: VAMOS A FABRICAR NUESTROS COTIDIANOFONOS

 GUANTES SONOROS

ARO CON TAPITA

MATERIALES:

    ●        ALAMBRE                                     

●        TAPAS DE GASEOSAS O DE CHAPA

●        CLAVO PARA AGUJEREAR

●        TELA O CINTA 

 

PROCEDIMIENTO:

1- AGUJEREAR LAS TAPITAS EN EL CENTRO

2- HACER UN CIRCULO CON EL ALAMBRE

3- ENHEVRAR LAS TAPITAS EN EL ALAMBRE

4- JUNTAR LOS DOS EXTREMOS DEL ALAMBRE Y CONTORNEARLAS CON UNA CINTA O LA TELA (PARA QUE NO QUEDE NINGUN EXTREMO QUE PUEDA LASTIMAR)

TAMBORCITO DE LATA

MATERIALES:

●        UNA LATA

●        GOMA EVA ,PAPELES DE COLOR O TELA

●        HILO /LANA

●        TIJERAS

●        PEGAMENTO

 

CADA FAMILIA TENDRA UN DOCENTE GUIA PARA ACOMPAÑAR EN LA CONSTRUCCION.

  

ACTIVIDAD 3: PRACTICA

¡UNA VEZ QUE CADA FAMILIA TENGA ARMADO SU COTIDIANOFONO, VAMOS A PRESENTARLOS EN LOS GRUPOS DE WHATSAPP Y VAMOS A PRACTICAR UN FRAGMENTO DE LA MELODIA DEL TEMA: We Will Rock You! DE Queen (  https://youtu.be/WjYA7sTZMq8 ) POR VIDEOLLAMADAS INDIVIDUALES. 

ACTIVIDAD 4: CIERRE

TODOS JUNTOS A TRAVEZ DE UNA VIDEOCONFERENCIA POR GOOGLE MEET LOS UTILIZAREMOS PARA REPRESENTAR LA MELODIA ENSAYADA.